1. Тупые законы от Госдумы.

Поговорю насчет законов, самая нашумевшая — это запрет телефонов, скажу так, закон не совсем хороший, но и не плохой, может быть, есть польза от этого, типа чтобы на уроках не сидели на телефонах и учились, но перемене можно.

Скажу так, нам нельзя пользоваться телефонами на перемене, даже после окончания всех уроков нам все равно не дают телефоны, и мы должны сидеть в школе и делать домашние задания...

(Хотя там говорится только об уроках, а не обо всем, и, то есть, загвоздка: школа имеет право решать, как ей действовать и как ей решать...)

Хочу ещё отметить насчёт новых уроков и ребрендинга технологии.

Давайте пройдёмся по технологии. Его решили переименовать труд, как в начальных школах, сделать ребрендинг и сделать по типу информатики и робототехники, где дети научатся моделировать 3D-модельки и пользоваться роботами (может, кто-то знает о «Лего Механикс»), хотя я все равно буду скучать по технологии, что там были связного по дереву, и я забуду, что такое заноса, но ладно, проехали.

Также добавили патриотический урок: «Основы безопасности и защита родины» (ОБЗР) – аналог ОБЖ, где детей будут обучать любить родину и одовать себя, жертву, а также обучать обращаться с оружием (скоро будет больше терактов + в «Разговорах о важном» будет больше патриотизма).

Ещё новый урок — это семьеведение: дети будут знать, что такое семья и секс.

2. 9 кругов ада.

Практически каждому не нравится школа, потому что в ней добавляют патриотизм, а не обучение, где буквально вырезают слово Украина, иначе Малороссия и европейские темы. А также похуистически относятся к учителям, которые не находятся в двух столицах, где они получают не совсем нормальную зарплату (по сравнению с пенсией).

3. Итог.

Что я могу сказать о РФ: обучение становится буквально чебуршколой, где добавляют бесполезные нововведения, а забывают пользу.

Поэтому как-то так. Можете по поводу этого высказаться о своем мнении в комментариях.